T\u00e4m\u00e4n viikon alussa 10.-11.11.2014 j\u00e4rjestettiin kaksip\u00e4iv\u00e4inen DIGABI – kouluttajakoulutus.\u00a0Yli 100 hakijasta oli poimittu 44 t\u00e4h\u00e4n valiojoukkoon, joiden harteille on nyt lastattu se taakka, joka liittyy s\u00e4hk\u00f6isen ylioppilastutkinnon\u00a0kansanomaistamiseen ja selvitt\u00e4miseen koko kansankunnon kerman yli lukioiden opettajille.<\/p>\n
YTL, Ylioppilastutkintolautakunta, m\u00e4\u00e4ritteli selke\u00e4sti, mik\u00e4 on sen vastuulla ja mik\u00e4 ei ole. T\u00e4st\u00e4 my\u00f6hemmin lis\u00e4\u00e4 – omassa artikkelissa. Sen lis\u00e4ksi todettiin koko joukko koko lukiolaitosta koskevia ongelmia ja teht\u00e4vi\u00e4, joihin meid\u00e4nkin on yhdess\u00e4 opettajien ja rehtorien kanssa haettava ratkaisuja. Ja senh\u00e4n me teemme.<\/p>\n
Normaalikoulujen LUTO – Lukioiden toimintakulttuurin muutos -hanke<\/strong><\/p>\n Osoitteessa http:\/\/norssiluto.blogspot.fi\/<\/a> on koottuna kokemuksia ja n\u00e4kemyksi\u00e4 tieto- ja viestint\u00e4tekniikan k\u00e4yt\u00f6st\u00e4 eri normaalikouluissa. T\u00e4m\u00e4 blogi t\u00e4ydentyy koko ajan, sit\u00e4 kannattaa seurata.<\/p>\n Blogissa ei ole pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n kuvauksia siit\u00e4, mit\u00e4 on kokeiltu luokkatiloissa tai opetuksessa, sielt\u00e4 l\u00f6ytyy ajatuksia my\u00f6s lukion toimintakulttuurin muutoksista, huomioiden tieto- ja viestint\u00e4tekniikan k\u00e4ytt\u00f6\u00f6notosta niin opettajien omassa ty\u00f6ss\u00e4 kuin lukiolaisten k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4, miten opettajien t\u00e4ydennyskoulutusta on kehitetty, miten aloittavien lukiolaisten tietotaito-tason merkitys huomioidaan ja sit\u00e4 nostetaan lukiossa selviytymisen varmistamiseksi.<\/p>\n Digabi-kouluttajan ty\u00f6\u00a0alkaa – ensimm\u00e4inen ”tilaus”<\/strong><\/p>\n Teemoina ovat (jo todella perusteista kovaan ytimeen): Koulutuksen tilaajan toive on: t\u00e4rkeint\u00e4 olisi saada opettajat ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n, ett\u00e4 nyt viimeist\u00e4\u00e4n pit\u00e4isi opetuksessa siirty\u00e4 k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4\u00e4n tieto- ja viestitekniikkaa opetuksen luontaisena osana. T\u00e4m\u00e4 on se todellinen juttu. Toki haluan koettaa l\u00f6yt\u00e4\u00e4 heti alkuun jotain, mill\u00e4 saamme lukiolaiset huomion kohteeksi – heh\u00e4n t\u00e4m\u00e4n s\u00e4hk\u00f6isen tutkinnon sitten koettavat selvitt\u00e4\u00e4.<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" T\u00e4m\u00e4n viikon alussa 10.-11.11.2014 j\u00e4rjestettiin kaksip\u00e4iv\u00e4inen DIGABI – kouluttajakoulutus.\u00a0Yli 100 hakijasta oli poimittu 44 t\u00e4h\u00e4n valiojoukkoon, joiden harteille on nyt lastattu se taakka, joka liittyy s\u00e4hk\u00f6isen ylioppilastutkinnon\u00a0kansanomaistamiseen ja selvitt\u00e4miseen koko kansankunnon kerman yli lukioiden opettajille. YTL, Ylioppilastutkintolautakunta, m\u00e4\u00e4ritteli selke\u00e4sti, mik\u00e4 on sen vastuulla ja mik\u00e4 ei ole. T\u00e4st\u00e4 my\u00f6hemmin lis\u00e4\u00e4 – omassa artikkelissa. Sen lis\u00e4ksi … Jatka lukemista Digabi-kouluttajakoulutus – virallisesti julistettu Digabi-kouluttajaksi<\/span>
\n– Mik\u00e4 ovat aikataulut s\u00e4hk\u00f6istyksen osalta eri oppiaineissa – vastaus t\u00e4h\u00e4n on helppo: https:\/\/digabi.fi\/digabi\/projektin-aikataulu\/<\/a>
\n– Miten lukion opettajan pit\u00e4\u00e4 varautua opetuksessaan s\u00e4hk\u00f6iseen yo:hon
\n– Miten lukion opettaja ottaa s\u00e4hk\u00f6iset oppimateriaalit ja -ymp\u00e4rist\u00f6t haltuun<\/p>\n