{"id":375,"date":"2018-05-14T08:58:14","date_gmt":"2018-05-14T08:58:14","guid":{"rendered":"http:\/\/myllyviita.fi\/kemia\/?p=375"},"modified":"2018-06-08T07:38:08","modified_gmt":"2018-06-08T07:38:08","slug":"matka-computex-2018-tapahtumaan-taiwaniin-digiloikkaan-visioita-ja-kaytannon-ideoita-kaksi-vuotta-edella-aikaansa","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/myllyviita.fi\/kemia\/?p=375","title":{"rendered":"Matka Computex 2018 -tapahtumaan Taiwaniin – Digiloikkaan visioita ja k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n ideoita kaksi vuotta edell\u00e4 aikaansa"},"content":{"rendered":"
\"\"<\/a>

Kuva 1: Computex-tapahtuman n\u00e4yttelyhallit<\/p><\/div>\n

Computex-tapahtuma 5.-9.6.2018 on yksi maailman suurimmista, ellei suurin, tietotekniikan tapahtuma. Tapahtumassa ovat esill\u00e4 kaikki mahdolliset tietotekniikan innovaatiot, kokonaisuuden otsikkona on \u201dBuilding Global Technology Ecosystems\u201d. Tapahtuman p\u00e4\u00e4teemat ovat: teko\u00e4ly, 5G, lohkoketju (Blockchain), esineiden internet (IoT), innovaatiot & \u00a0startupit, pelit & virtuaalinen todellisuus (VR). <\/span><\/p>\n

Opetuksen saralla pohditaan jo nyt teko\u00e4lyn vaikutusta, esineiden internet on vahvasti STEM-opetuksen osana (teknologia, elektroniikka, ohjelmointi ja matematiikka kohtaavat tiedeopetuksessa). Viikin normaalikoulussa on meneill\u00e4\u00e4n kaksi eurooppalaista hanketta UMI-Sci-Ed (ubiikki- ja mobiilioppiminen sek\u00e4 esineiden internet tiedeopetuksessa) ja EL-STEM (lis\u00e4tty todellisuus tiedeopetuksessa). L\u00e4hitulevaisuudessa agendalle nousevat teko\u00e4ly ja virtuaalinen todellisuus realistisina mahdollisuuksina teknologian halpenemisen ja pedagogisen soveltamisen sek\u00e4 kehitysty\u00f6n my\u00f6t\u00e4. Teknologian kehitysty\u00f6ss\u00e4 mukana pysyminen on pedagogisen soveltamisen osalta ensiarvoisen t\u00e4rke\u00e4\u00e4. <\/span><\/p>\n

Tapahtuma sijoittuu nelj\u00e4\u00e4n suureen n\u00e4yttelyhalliin (kuva 1). Mukana ovat kaikki merkitt\u00e4v\u00e4t laite- ja teknologiatoimijat sek\u00e4 lukuisat alihankkijat ja pienet yritykset. <\/span><\/p>\n

Vuosina 2013 ja 2014 osallistuin kyseiseen tapahtumaan, jolloin esill\u00e4 oli useita innovaatioita ja teknologisia ratkaisuja, jotka tulivat parin vuoden p\u00e4\u00e4st\u00e4 Euroopan markkinoille, mm. isot muistikortit
\n

\"\"<\/a>

Kuva 2: Eritt\u00e4in suuret muistikortit<\/p><\/div><\/p>\n

(kuva 2), ter\u00e4v\u00e4k\u00e4rkiset tablettikyn\u00e4t (kuva 3), langattomat tv-vastaanottimet (kuva 4), miniprojektorit (kuva 5), USB-lis\u00e4laitteet (kuva 6), erilaisia tabletteja ml. Windows-tabletteja ja pieni\u00e4 kannettavia (kuvat 7 ja 8), k\u00e4sialantunnistusohjelmat ja -laitteet (kuva 9).<\/p>\n

T\u00e4m\u00e4n vuoden tapahtumassa p\u00e4\u00e4teemana on \u201dBuilding Global Technology Ecosystems\u201d. Keynote-puheenvuoron pit\u00e4\u00e4 Gregory Bryant Intellist\u00e4.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>

Kuva 3: Ter\u00e4v\u00e4k\u00e4rkiset tablettikyn\u00e4t<\/p><\/div>\n

\"\"<\/a>

Kuva 4: Langattomat TV-vastaanottimet<\/p><\/div>\n

\"\"<\/a>

Kuva 5: Miniprojektorit<\/p><\/div>\n

\"\"<\/a>

Kuva 6: USB-lis\u00e4laitteet, t\u00e4ss\u00e4 digitaaliset mikroskoopit<\/p><\/div>\n

\"\"<\/a>

Kuva 7: Erilaisia tabletteja<\/p><\/div>\n

\"\"<\/a>

Kuva 8: Opiskelijalaitteita<\/p><\/div>\n

\"\"<\/a>

Kuva 9: K\u00e4sialantunnistusohjelma ja -laite<\/p><\/div>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

T\u00e4m\u00e4n vuoden tapahtumassa p\u00e4\u00e4teemana on \u201dBuilding Global Technology Ecosystems\u201d. <\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Computex-tapahtuma 5.-9.6.2018 on yksi maailman suurimmista, ellei suurin, tietotekniikan tapahtuma. Tapahtumassa ovat esill\u00e4 kaikki mahdolliset tietotekniikan innovaatiot, kokonaisuuden otsikkona on \u201dBuilding Global Technology Ecosystems\u201d. Tapahtuman p\u00e4\u00e4teemat ovat: teko\u00e4ly, 5G, lohkoketju (Blockchain), esineiden internet (IoT), innovaatiot & \u00a0startupit, pelit & virtuaalinen todellisuus (VR). Opetuksen saralla pohditaan jo nyt teko\u00e4lyn vaikutusta, esineiden internet on vahvasti STEM-opetuksen osana […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[18,16],"tags":[],"class_list":["post-375","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-computex","category-tvt-kemian-opetuksessa"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/myllyviita.fi\/kemia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/375","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/myllyviita.fi\/kemia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/myllyviita.fi\/kemia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/myllyviita.fi\/kemia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/myllyviita.fi\/kemia\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=375"}],"version-history":[{"count":6,"href":"http:\/\/myllyviita.fi\/kemia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/375\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":393,"href":"http:\/\/myllyviita.fi\/kemia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/375\/revisions\/393"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/myllyviita.fi\/kemia\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=375"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/myllyviita.fi\/kemia\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=375"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/myllyviita.fi\/kemia\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=375"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}