{"id":586,"date":"2020-11-24T22:10:48","date_gmt":"2020-11-24T22:10:48","guid":{"rendered":"http:\/\/myllyviita.fi\/kemia\/?p=586"},"modified":"2021-09-22T07:17:22","modified_gmt":"2021-09-22T07:17:22","slug":"lukion-kemian-oppikirjojen-uusi-aikakausi-lops2019-2021","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/myllyviita.fi\/kemia\/?p=586","title":{"rendered":"Lukion kemian oppikirjojen uusi aikakausi – LOPS2019\/ 2021"},"content":{"rendered":"\n

Pitk\u00e4st\u00e4 aikaa lukion kemian opetuksessa opettajilla on mahdollisuus valita oppikirja. Markkinoille palaavat Edita ja SanomaPro. Viime vuosikymmen alussa oli Editan Neon, WSOY:n Kemisti, Tammen Reaktio sek\u00e4 Otavan Kide- ja Mooli-sarjat. Opettaja pystyi hakemaan mieleisens\u00e4, omaa opetustaan tukevan sarjan. Itse nykyisen (toisen) opettajaurani alkutaipaleella valitsin n\u00e4ist\u00e4 sarjoista Reaktion. Silloisen valinnan t\u00e4rke\u00e4 kriteeri oli sarjan tapa k\u00e4sitell\u00e4 orgaanista kemiaa (oma erikoistumisalueeni kemian opinnoissani oli analyyttinen orgaaninen kemia). <\/p>\n\n\n\n

Tulevien kemian opettajien opettajakouluttajana<\/p>\n\n\n\n

Opettajakouluttaja korostin omille opetusharjoittelijoilleni, ett\u00e4 tutustukaa kaikkiin k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 oleviin kirjasarjoihin. Itse aikoinaan kysyin oman ohjaavalta opettajaltani: ”Mik\u00e4 on paras kirjasarja<\/em>”. Tuolloin Viikin normaalikoulussa oli k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 Kide-sarja. Ohjaava opettajani totesi: ”En ole viel\u00e4 tehnyt<\/em>.” T\u00e4m\u00e4 puhutteli minua erityisell\u00e4 tavalla . <\/p>\n\n\n\n

Viikin normaalikoululla minulle olikin oma ty\u00f6 varmistaa, ett\u00e4 kaikkea oli tarjolla opetusharjoittelijoiden k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n. Alla kuva kokoelmasta.<\/p>\n\n\n\n

\"Viikin
Viikin normaalikoulun kemian opetusharjoittelijoiden ”oppikirjalainaamo”<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Kohti s\u00e4hk\u00f6isi\u00e4 oppimateriaaleja ja oppikirjoja<\/p>\n\n\n\n

Tilanne muuttui 2010-luvun puolen v\u00e4lin j\u00e4lkeen, kun s\u00e4hk\u00f6iset oppikirjat<\/strong> ja lukiolaisten omat (tai koulun tarjoamat) kannettavat tietokoneet saapuivat. Ennen vuoden 2016 LOPS:ia markkinoille olivat tulleet e-Oppi Orbitaali-sarjallaan (jossa itsekin olen ollut mukana alusta l\u00e4htien) ja Tablet-koulu (nyk. Studeo) omalla oppimisymp\u00e4rist\u00f6ll\u00e4\u00e4n. Uuden tyyppiset l\u00e4hestymistavat tulivat uusien toimijoiden my\u00f6t\u00e4: e-Oppi tuo markkinoille muokattavat s\u00e4hk\u00f6iset oppikirjat (peda.net -ymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n) ja Tablet-koulu hieman eri n\u00e4k\u00f6kulmasta s\u00e4hk\u00f6iset materiaalit omaan oppimisymp\u00e4rist\u00f6\u00f6ns\u00e4. <\/p>\n\n\n\n

LOPS 2016 oli tilap\u00e4inen vaihe my\u00f6s kemian opetuksessa<\/p>\n\n\n\n

Viel\u00e4 nyky\u00e4\u00e4n voimassa olevan LOPS:in (LOPS 2016) aikana kustantamot ryhtyiv\u00e4t siirt\u00e4m\u00e4\u00e4n oppikirjoja verkkoon (n\u00e4k\u00f6ispainoksina). Painettuja kirjoja julkaisi sen j\u00e4lkeen en\u00e4\u00e4 SanomaPro ja Otava, joista Otavan Mooli-sarjasta ilmestyi kaikkien kurssien kirjat (Ke1-Ke5 ja kertauskirja), kun SanomaPron lukion kemian kirjasarjaa ilmestyiv\u00e4t vain Ke1-Ke3-oppikirjat. <\/p>\n\n\n\n

Aika pian nykyisen opetussuunnitelman l\u00e4htiess\u00e4 p\u00f6yrim\u00e4\u00e4n selvisi, ett\u00e4 edess\u00e4 uusi opetussuunnitelmaprosessi. Siin\u00e4 korjattiin koko joukko kahteen aiempaan opetussuunnitelmaan tulleita ep\u00e4kohtia. T\u00e4m\u00e4 osaltaan varmasti ohjasi osaa kustantamoista j\u00e4tt\u00e4m\u00e4\u00e4n LOPS 2016 -oppikirjat v\u00e4liin ja keskittym\u00e4\u00e4n tulevan LOPS:in mukaisten kirjojen ty\u00f6st\u00e4miseen. Painettujen oppikirjojen markkinoilla t\u00e4m\u00e4 oli ymm\u00e4rrett\u00e4v\u00e4\u00e4. <\/p>\n\n\n\n

Uuden tulevan opetussuunnitelman mukaiset lukion kemian oppikirjat: Orbitaali, Ioni, Mooli ja Sidos<\/p>\n\n\n\n

Nyt uuden opetussuunnitelman (LOPS 2019\/2021) my\u00f6t\u00e4 kemian oppikirjamarkkinoille palaavat siis Edita Ioni- ja SanomaPro Sidos-sarjoillaan. Otava on kasvattanut kirjoittajaporukkaa, joten se varmasti n\u00e4kyy oppikirjan sis\u00e4ll\u00f6iss\u00e4. My\u00f6s e-Oppi on uudistanut Orbitaali-sarjaansa. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Kaikista oppikirjoista saadaan n\u00e4hd\u00e4 s\u00e4hk\u00f6iset oppikirjat, Otavan <\/strong>Moolista jo tullut ulos painettu versio. Oletuksena on, ett\u00e4 my\u00f6s Edita<\/strong> ja SanomaPro<\/strong> julkaisevat painetut versiot kirjoistaan. e-Oppi <\/strong>tuottaa Orbitaali-kirjansa peda.net -ymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n (muokattavat oppikirjat) ja uutuutena my\u00f6s s\u00e4hk\u00f6isen\u00e4 Opiq-ymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n. <\/p>\n\n\n\n

Mielenkiintoiseksi tilanteen tekee se, miten eri toimijat saavat s\u00e4hk\u00f6iset oppikirjansa ja materiaalit upotettua tai linkitetty\u00e4 k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 oleviin oppimisymp\u00e4rist\u00f6ihin (Microsoft Teams, GFE Google Classroom, …). SanomaProlla on oma ymp\u00e4rist\u00f6ns\u00e4. Luvassa on erilaisia k\u00e4ytt\u00f6liittymi\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

Orbitaali-sarjan ilmestymisaikataulu<\/p>\n\n\n\n

Lukion kemian uuden opetussuunnitelman mukaiset Orbitaali -oppikirjat ilmestyv\u00e4t seuraavan aikataulun mukaisesti:<\/p>\n\n\n\n

Orbitaali 1 \u2013 Kemia ja min\u00e4<\/td><\/td>30.9.2020<\/td><\/tr>
Orbitaali 2 \u2013 Kemia ja kest\u00e4v\u00e4 tulevaisuus<\/td><\/td>1\/2021<\/td><\/tr>
Orbitaali 3 \u2013 Molekyylit ja mallit<\/td> <\/td>2\/2021<\/td><\/tr>
Orbitaali 4 \u2013 Kemiallinen reaktio<\/td> <\/td>2\/2021<\/td><\/tr>
Orbitaali 5 \u2013 Kemiallinen energia ja kiertotalous<\/td> <\/td>5\/2022<\/td><\/tr>
Orbitaali 6 \u2013 Kemiallinen tasapaino<\/td> <\/td>5\/2022<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>
Orbitaali-oppikirjasarjan ilmestymisaikataulu<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a>
Uuden lukion opetussuunnitelman mukaiset Orbitaali-oppikirjat (ilmestyv\u00e4t my\u00f6s opiq-versioina)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Pitk\u00e4st\u00e4 aikaa lukion kemian opetuksessa opettajilla on mahdollisuus valita oppikirja. Markkinoille palaavat Edita ja SanomaPro. Viime vuosikymmen alussa oli Editan Neon, WSOY:n Kemisti, Tammen Reaktio sek\u00e4 Otavan Kide- ja Mooli-sarjat. Opettaja pystyi hakemaan mieleisens\u00e4, omaa opetustaan tukevan sarjan. Itse nykyisen (toisen) opettajaurani alkutaipaleella valitsin n\u00e4ist\u00e4 sarjoista Reaktion. Silloisen valinnan t\u00e4rke\u00e4 kriteeri oli sarjan tapa k\u00e4sitell\u00e4 […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12,3,9],"tags":[],"class_list":["post-586","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-artikkelit","category-opetus","category-ops"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/myllyviita.fi\/kemia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/586","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/myllyviita.fi\/kemia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/myllyviita.fi\/kemia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/myllyviita.fi\/kemia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/myllyviita.fi\/kemia\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=586"}],"version-history":[{"count":4,"href":"http:\/\/myllyviita.fi\/kemia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/586\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":610,"href":"http:\/\/myllyviita.fi\/kemia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/586\/revisions\/610"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/myllyviita.fi\/kemia\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=586"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/myllyviita.fi\/kemia\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=586"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/myllyviita.fi\/kemia\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=586"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}